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學(xué)校高清錄播教室解決方案

來源: 2019-10-11 10:36:35??????點(diǎn)擊:

學(xué)校高清錄播教室解決方案突破以往繁瑣的錄課手段,一鍵開關(guān)錄播系統(tǒng),便捷操作,無需人工干預(yù)即可完成精品課程的錄制,不給上課老師增加額外負(fù)擔(dān),讓錄播系統(tǒng)向使用手機(jī)一樣簡單。

網(wǎng)牛學(xué)校高清錄播教室解決方案的優(yōu)勢在于,可根據(jù)教學(xué)環(huán)境與需求,靈活配置設(shè)備!1至4個(gè)攝像機(jī)(全集攝像機(jī)、教師攝像機(jī)、學(xué)生攝像機(jī)、板書攝像機(jī))和跟蹤定位主機(jī)對課程進(jìn)行自動跟蹤拍攝和準(zhǔn)確定位。無需搭建復(fù)雜教學(xué)環(huán)境,輕松完成精品課程錄制存儲。錄播一體機(jī)完成前端信號的采集編碼,并對精品課程錄制存儲,并提供直播點(diǎn)播。資源管理平臺同時(shí)監(jiān)管多臺錄播一體機(jī),實(shí)現(xiàn)對資源和設(shè)備的雙重管理。

1、錄播教室實(shí)時(shí)音視頻采集

實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生的無盲區(qū)自動跟蹤拍攝和近距離特寫拍攝。能夠結(jié)合具體場景實(shí)現(xiàn)多個(gè)活動過程的識別跟蹤,針對教師授課、學(xué)生發(fā)言、教師與學(xué)生交互、書寫板書等場景精準(zhǔn)精準(zhǔn)控制攝像機(jī)實(shí)現(xiàn)不同場景的特寫、近景、中景、全景的平滑變化。教師和學(xué)生無需佩戴復(fù)雜設(shè)備,攝像機(jī)自動連續(xù)跟蹤無盲區(qū)拍攝,無需人工操作,系統(tǒng)全自動完成視頻信號采集。根據(jù)現(xiàn)場環(huán)境配置,可選吊麥、鵝頸麥克風(fēng)、無線麥克風(fēng)等,配合調(diào)音臺完成教室內(nèi)的聲音采集與處理。

2、智能導(dǎo)播三種模式可靈活切換

靈活易操作的智能導(dǎo)播系統(tǒng),根據(jù)用戶需求,在全自動、半自動和手動模式下自由切換工作。無需人工繁瑣操作的全自動導(dǎo)播模式,可以在教師視頻、學(xué)生視頻、板書視頻和計(jì)算機(jī)畫面之間進(jìn)行無縫智能切換。在教師授課、學(xué)生起立答題、教師使用電腦的不同情境下,畫面自動切換,且切換過程合理、有序。力求先進(jìn)的導(dǎo)播方式帶來流暢的教學(xué)體驗(yàn)。

3、教學(xué)資源實(shí)時(shí)錄制直播點(diǎn)播

教學(xué)資源管理平臺可與教學(xué)導(dǎo)播平臺、編碼器等設(shè)備建立連接,進(jìn)行同步錄制和實(shí)時(shí)直播服務(wù)。錄制后精品課程資源審核發(fā)布于教學(xué)資源管理平臺,用戶可通過智能手機(jī)、PC、pad等終端點(diǎn)播觀看,延長了精品課程的時(shí)效性、擴(kuò)大了覆蓋面。

4、教學(xué)資源管理

錄制后課程資源不僅可直接生成精品課程課件,也可根據(jù)用戶需求,通過管理員對課程視頻進(jìn)行知識點(diǎn)編輯、描述,也可根據(jù)用戶使用情況,對視頻進(jìn)行屬性設(shè)置、課程分類、專輯分類等。同時(shí),可根據(jù)教學(xué)實(shí)況,進(jìn)行關(guān)聯(lián)文檔的上傳、編輯。